Experiencias en el uso de las TIC en la enseñanza de los circuitos eléctricos; Experiences in the use of ICT in the Electric Circuits teaching

Autores/as

  • Ileana Moreno Camdesuñer
  • Juan Curbelo Cancio
  • Avertano Hernández Stuar
  • Yulier Ortuño Borroto

Palabras clave:

enseñanza de calidad, estrategias de enseñanza-aprendizaje, plataforma interactiva, simulación, quality teaching, teaching-learning strategies, interactive platform, simulation

Resumen

En este trabajo se presentan las experiencias del colectivo en la enseñanza de los circuitos eléctricos
utilizando las TIC, dentro de la estrategia general de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en las
carreras que se cursan en la facultad de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Central Marta Abreu.

 

In this work the experiences of the professors in the electric circuits teaching using ICT, as part of the
general strategy of teaching-learning that is developed in the careers studied at the faculty of Electrical
Engineering in the Marta Abreu University.

Biografía del autor/a

Ileana Moreno Camdesuñer

Ingeniera Electrónica, Doctora. en Ciencias de la
Educación, Profesora Titular de la Facultad de
Ingeniería Eléctrica de la UCLV. Cuba.

Juan Curbelo Cancio

Ingeniero Electricista, Master en Ingeniería
Eléctrica, Profesor Asistente de la FIE de la
UCLV.Cuba. Investiga en temas relacionados con
el uso de las TIC en la enseñanza.

Avertano Hernández Stuar

Ingeniero Electricista, Doctor. en Ciencias
Técnicas Profesor Titular de la Facultad de
Ingeniería Eléctrica de la UCLV. Cuba.

Yulier Ortuño Borroto

Ingeniero Electricista, Profesor Asistente de la
Facultad de Ingeniería Eléctrica de la UCLV.
Cuba.

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Número

Vol. 30 Núm. 2 (2009): Ingeniería Energética

Sección

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